下午是悠閒的,
好久沒到運動場跑步了,
其實也是挺掙扎的,
今天的夕陽很美,
內心在猶豫是要去照相還是去跑步?
最後決定是換裝去跑步了。
到了追分,
映入眼簾的是被綠網鷹架包圍正在興建中的大樓。
那,那裝滿記憶的舊教室呢?
我爬了鐵竿,望裡頭偷拍了一張,
的確,
舊教室已被拆光,
原地重建新大樓了。
原本這個地方舊教室的二樓,
是我轉學進追分的一年丙班,
升上二年級,
教室換到樓下,
教室外50公尺,
是每個童年中的大象溜滑梯。
拆到隔壁牆了,
這邊緣教室,
是我念三年戊班的教室,
那時候,
最喜歡到教室後面的空地去玩,
可以捉小蝦小魚、補昆蟲;
照片右下角有一個大窟窿,
曾經有一棵鳳凰樹,
在盛開的暑假返校日,
被一個頑皮的小男孩,
拉著支條學泰山蕩來蕩去,
扯下了整串樹枝,
被代課老師用手掌打了一下掌心。
牆的顏色改了,木頭窗也不見了,
鐵窗裝起來了,水泥地板也變磨石子磚了。
被樓梯擋住,陰暗的角落教室,
是四年戊班。
那時喜歡玩拍橡皮筋,
也開始了偷偷喜歡女生。
那個女生,
有個很美麗的名字,叫麗美。
又是一間被拆到邊緣的教室,
五年甲班。
琅琅的讀書聲,
弟子規、常禮舉要、三字經、千字文、唐詩三百首,
種下了我愛讀詩的種子。
五年級,
也是我人際關係有了重大難題的開始。
畢業十七年了,
五年級第一天,
當陳文卿老師在講解那個獎勵卡圖案所代表的意義時,
除了出淤泥而不染的蓮,
不專心的我,
一直到今天,我仍不知道那個月亮所代表什麼?
這是什麼?
這是空中樓閣,
因為六年甲班的教室已經整個被拆完了。
我的回憶,
虛無飄渺在追分遊蕩。
沒有留言:
張貼留言